2020年7月24日下午，机械设计系教师通过线下和腾讯会议结合的形式召开了金课建设经验分享会。
张旭老师主持了会议，电工与电子教研室何志苠老师分享了《电工技术》金课建设体会。
何志苠老师从初心缘起、实践过程、主要做法、应用成效和改进思考五个方面为大家重点介绍了金科建设方面的经验，初心是将课堂教学由知识导向转变为能力导向，体现在从灌输课堂转换为对话课堂，从封闭课堂转换为开放课堂，从知识课堂转换为能力课堂，从句号课堂转换为问号课堂，实践过程包括项目式教学、翻转课堂、PBL讨论式教学、慕课等，教学安排中包含了课前导学、课前预习、课前任务、课堂测、项目任务、课后任务等，课前导学中适当安排课程思政让学生清楚为什么学和为谁学的问题。教学过程中以学生为主体注重能力的培养。主要的做法是通过翻转课堂、小组学习、项目式教学、加强过程化考核等方式调动学生的积极性，以讨论、实践等主动学习方式代替被动听讲、阅读等，应用成效明显，后续还会加强自上而下的教学设计，如教材、慕课、教学实施的整体设计。
随后何老师与参会的各位老师进行了互动交流，解答了许多有关线上线下混合式教学、线上教学和线下教学中老师们关心的问题。
通过本次会议，各位教师对金课建设有了更加清楚的认识和体会，学到了金课建设方法和经验，为今后开展金课建设工作指明了方向。
