为落实高等教育人才培养以“立德树人”为根本的工作要求，深入推进车辆工程国家级一流专业建设点师资队伍能力建设规划，强化课程思政教学主阵地的作用，汽车工程系组织全系专任教师开展课程思政暨青年教师教学能力提升专题教研活动，学院院长崔国华教授出席会议并讲话，活动由系主任邢彦锋教授主持。
会上，系副主任刘飞老师首先说明了本次主题教研活动的主要目的，结合教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、上海市《关于深入推进上海高校课程思政建设的实施意见》、学校第二届“课程思政十佳示范课”评选暨第四届校青年教师教学竞赛获奖情况、学院课程思政教学设计竞赛等主要制度文件与活动目的，强调了专业课程思政对于高校立德树人根本任务的重要性，阐述了课程思政对于“五育”并举育人的重要支撑，解析了课程思政育人中课堂育人主阵地作用。
与会教师根据教研活动的目的，围绕专业课程思政的基本内涵、课程思政建设内容等方面进行了讨论交流。
最后，崔国华院长从“教书、教学、教育”的概念范畴、从教与学的辩证关系、专业师资队伍资源、专业课程思政如何融入教学过程等方面做总结发言，强调了专业课程思政教育的重要性，指出开展专业课程思政是新时代专业教师的基本教学能力要求，通过专业课程思政全覆盖及深入推进，可有效提升教师教育教学能力。同时要求各个教学团队要依据资源及成果优势，围绕思政育人的根本要求，提炼专业课程的育人内核、拓展专业课程的深度，提升课程的时代性、先进性，结合一流专业建设，推动课程思政提质增效。
通过本次专题研讨活动，专业教师充分理解了课程思政的教育理念，明确了课程思政建设的基础在课程，根本在思政，重点在课堂，关键在教师，成效在学生的关键要素及育人过程，为专业下一步全面推进课程思政教学改革、课程思政建设，构建育人新格局确定了基本方向和思路。
